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Mujeres latinoamericanas incrementaron sus estudios en línea, dice Platzi
La plataforma encontró que el número de mujeres que estudian en línea creció 128%, principalmente en temas relacionados con inglés y tecnología. En los foros de discusión, la participación de las mujeres ha crecido en un 70%, contra un 40% por parte de los hombres.
Si bien las mujeres han sido las más afectadas por la pandemia de Covid-19, según reportes de la ONU, las mujeres son quienes más han buscado estudiar y prepararse aprovechando las opciones de educación en línea.
Un reciente estudio de la plataforma Platzi indica que el desarrollo de nuevas habilidades ha motivado de forma exponencial el interés de las mujeres por aprender en plataformas en línea. Así, con un crecimiento general del 40% de estudiantes en la plataforma, la participación de mujeres en los cursos de Platzi significa un aumento de 128% en menos de un año; es decir, 20% de participación más que los hombres, en el último año.
Por países, el que más creció la participación de mujeres en la plataforma fue Ecuador, con 80%; seguido de Perú, con 57%; México con 49%; Chile con 45%; Argentina, 40%, Colombia, 38%, y Venezuela, con 30%.
Pero no solamente se han matriculado más mujeres a más cursos, sino que también han demostrado su compromiso, participando e involucrándose en los foros de discusión, donde la participación de las mujeres ha crecido en un 70%, contra un 40% por parte de los hombres. “Las contribuciones de mujeres crecieron en un 203%, contra un 150% entre los hombres. Estas cifras demuestran que las mujeres viven la comunidad digital de Platzi como un espacio seguro para participar, donde sus aportes están libres de juicios estereotipados o sesgados, derivado de las normas de la comunidad”, dicen desde Platzi.
“En Platzi trabajamos activamente para acortar la brecha digital de género en Latinoamérica”, señaló Ingrid Zúñiga, gerente de Comunicación y Relaciones Públicas de Platzi. “Somos estrictos con nuestro código de conducta de la comunidad, que no tolera ningún tipo de sesgo y garantiza un lugar seguro para las mujeres”, agregó.
El reporte también indica que cada vez más mujeres toman roles de liderazgo como profesoras en temas especializados. En lo que se refiere al emprendimiento y contenido digital en la plataforma, Platzi ha promovido una mayor presencia de profesoras impulsando un crecimiento promedio de 107%, es decir, 30% más por encima del crecimiento de profesores hombres.
Desarrollo web y ciencia de datos, los preferidos de las damas
Si bien la principal prioridad para las mujeres es aprender inglés, la pandemia ha catapultado el interés de las mujeres en la tecnología. De acuerdo con Platzi, las Escuelas de Desarrollo Web, Marketing Digital y Data Science se encuentran en el top 5 de demanda por parte de mujeres con un crecimiento promedio de 160%.
“Derivado de la situación actual por coronavirus, hoy la prioridad es fortalecer habilidades blandas, sociales e interpersonales para enfrentar los retos de la actualidad. Al respecto, con 194%, los cursos como inteligencia emocional y productividad son los más demandados”, explican desde Platzi.
Sin embargo, a pesar del aumento de mujeres capacitándose en tecnología, la brecha de género sigue siendo alta y hay mucho camino por recorrer. “Aunque celebramos los avances, aún nos alarman las limitantes existentes como el tiempo que pueden dedicar las mujeres al estudio en comparación con el género masculino. Debemos seguir trabajando activamente en este sentido”, agregó Zúñiga.
Para ello, la plataforma ha creado programas y eventos que impulsan la participación activa de las mujeres en la tecnología. Un ejemplo de ello son las Olimpiadas Platzi, un concurso con premios de hasta $40,000 dólares acumulados en efectivo para motivar el aprendizaje en línea. De igual forma, también existe Platzi Master, el programa especializado para impulsar talento de gran potencial para la industria de tecnología en Latinoamérica.
